中産連のセミナー

「チャレンジできる部下」を量産する上司の仕事術
【会場orオンライン】

～部下がチャレンジしたくなる環境づくりと上司からの創造的な対話（声掛け×問いかけ×勇気づけ）によって、チャレンジに対するイメージを“不安”から“楽しみ”に変える！～

講師

中産連講師　（人材育成トレーナー）

講師プロフィール

大学卒業後、経済団体にて人事評価制度改革に携わった後に欧州へ留学。
組織心理学や動機づけ心理学について現地のプロコーチ養成機関で知識体系を学び、クラブチームでの指導で実践技術を学ぶ。
帰国後、通訳や講師を経て（一社）中部産業連盟に入職。
公開＆企業内研修の企画をはじめ、研修コンテンツの開発＆プロデュースに携わる。
250社以上の教育計画策定アドバイザリー経験、組織開発、教育体系構築＆運用支援コンサルティングをはじめ、
不透明で正解がない時代のビジネスパーソンの活躍支援に向け先進かつニッチなテーマでの研修講師を担当。
これまで携わった企業向けの研修は公開＆企業内研修を合わせて3,000件以上。
受講者一人ひとりにカスタマイズした支援が好評を得ている。

プログラム

１．オリエンテーション
（１）本研修のねらいとゴールの共有
（２）部下が挑戦しない理由のランキング
（３）あなたが最近チャレンジしたこと　～上司のアンラーニング
（４）リーダーシップに決定版はない


２．「静かな退職者（消極的就業者）」を生まないようにするリーダーが持ちたい視点　【講義×ディスカッション】
（１）「静かな退職者」の特徴と心理的背景
（２）部下が挑戦しなくなる原因（上司との関係/評価制度/失敗への恐れ）
（３）事例から学ぶ「挑戦意欲のある組織」と「停滞する組織」の違い
（４）人間の「快不快における３つの領域」
（５）「挑戦意欲が最も湧く」のは３つの領域の中のどこにいる時か？


３．部下が「挑戦しやすい環境」をつくる　【講義×演習】
（１）外発的な動機と内発的な動機が生み出す違いと着地点
（２）組織内の心理的安全性が１人ひとりのチャレンジ精神に与える影響
（３）自律的にチャレンジする部下を持つリーダーは普段どんな言動をしているか？
（４）「チャレンジをためらう部下」との創造的な対話のしかた
（５）「失敗した部下」への声のかけ方　～失敗ではなく学習と捉えて成長のレバレッジにする
（６）「経験学習モデル」から人が学び成長していく順序を知る


４．部下の「内発的な動機」を引き出し、チャレンジ精神の発揮を促進する　【講義×演習】
（１）誰もが「肯定的意図」を持って考動していることを理解する
（２）部下の価値観と強みを知る「質問のスキル」
（３）ゴールから逆算して現状に戻ることで目標達成までの差分にリアリティを感じさせる
（４）ゴールと現状の差分をクリアに認識できる「３つの質問」
（５）部下のチャレンジ精神を引き出してみる


５．部下のチャレンジ精神を実際の行動につなげる「声掛けと勇気づけ」　【講義×演習】
（１）「５つの承認スキル」で部下の承認欲求を満たし、成長意欲を喚起する
（２）マズローの５段階欲求説から読み解く「人が最も挑戦したくなるタイミング」
（３）褒める時・叱る（諭す）時はDoingか？Beingか？
（４）褒める＆叱る（諭す）の「コンパス」
（５）部下が安心して挑戦できるかどうかのカギは、上司が日頃どれだけ挑戦しているかによる
（６）アンラーニングのすすめ　～脳科学の視点から見た“不易流行”の考え方の有用性


６．総まとめ
・全体の振り返り
・アクションプランの設定と行動宣言
・講師からのエール

参加対象

●管理職・チームリーダーの方　　（※特に、　①仕事で挑戦をしたがらない部下の心理メカニズムを知ることで、部下に挑戦してもらう糸口を掴みたい方、　②部下の現状維持志向が強く、想定内の仕事しかしてくれないとお困りの方、　➂部下の成長意欲と内発的な動機を引き出すことで、新たな挑戦につなげてもらいたい方）

おすすめ関連セミナー

自らを成長軌道に乗せる「ビジネススタンス(仕事への意識)」向上研修

“折れない心”を身につける「レジリエンス（逆境力）養成」トレーニング

若手・中堅社員のための“短期間で加速成長”できる７つの仕事術

若手・中堅社員のための「続ける力」×「やり抜く力」向上研修

お申込み方法

下記のお申込みボタンをクリックいただき、表示されたお申込みフォームに必要事項をご記入のうえ、送信ボタンをクリックしてお申込みください。

お振込先

口座名　一般社団法人中部産業連盟