中産連のセミナー

メンバーが働く意味を感じ、チームが一丸となる「パーパス・マネジメント」の実践
【会場orオンライン】

～組織最優先の従来型マネジメントから卒業し、社員の働きがいを大切にしたパーパス・マネジメントの考え方と手法を身に付ける！～

講師

中産連パートナー講師　（組織＆人材開発コンサルタント）

講師プロフィール

大手機械メーカーの同総合教育研究所並びスウェーデン系ＩＴ企業にて教育部門のマネジメントを経験後、2006年に独立。
講師及びコンサルタントとして活動をスタートし、2008年にポジティブ心理学を専門分野にした一般社団法人を立ち上げ、代表理事に就任。
心理学全般について造詣が深く、特にポジティブ心理学やその周辺学問に関して最新の実践知識を併せ持つ。
心理学の実践知識をベースに実証された理論をもとに、イキイキ・ワクワクした個人から成る組織開発のコンサルティングや研修で国内外の多くの企業を支援している。
ポジティブ心理学によるパーパス経営実現の支援、逆境に強く折れない心を身につける「レジリエンス」のトレーニングなども行っている。
ポジティブ心理学を活用した組織開発をテーマにした書籍も上梓している。

プログラム

１．オープニング　～スムーズな進行のために
・研修の目的とプログラムの説明
・アイスブレイク


２．なぜ、パーパス（存在意義）とバリュー（価値観）がモチベーションを底上げするのか？　【講義、演習】
(1) お金や地位（名誉）ではなく、意味や意義が人を動かす時代
(1) ポジティブ心理学から見たパーパスとバリューが持つ大きな意味


３．メンバーがチームとして自律自走するパーパスとバリューづくり　【講義、演習】
(1) メンバーを巻き込んだパーパスのつくり方
(1) メンバーを巻き込んだパーパスづくりを体験する


４．パーパスとバリューで一丸となったチームの姿を描く！　【演習】
(1) 目指したいチームの姿を共通意識化して持ってもらう方法を体験する
(1) 共有方法を体験しながら活性化したチームの状態を具体化する


５．メンバーがパーパスとバリューに沿って振る舞えるようになるには？　【演習】
(1) バリューゲームによって望ましい振る舞いを具現化して共有する


６．誇りとやりがいが持てるパーパスとバリューを創出する　【講義、演習】
(1) 目指したい状態をつくる知恵だしの手法　～アイデア創出の対話
(1) 対話で実現策を創出する


７．アクションプランづくり　【演習】
(1) 1日の学びと体験を通して、自職場での実践計画をつくる


８．研修のまとめ
・全体の振り返りと総括
・研修の評価

参加対象

●管理職・チームリーダー　　（※特に、①社員に働きがいと誇りを持ってもらうことで、離職者を減らしたい（定着率を高めたい）方、　②必要最小限の仕事しかやりたがらない「静かな退職者」を減らしたい方、　③外圧ではなく、組織の内部から創造的な変化が自然に発生する企業文化をつくりたい方）

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