中産連のセミナー

セミナー番号　0227

『第33期』 現場リーダー実践研修
【会場】

訓練と職場実践を繰り返し、職場での「実務指導力」を体得（20名限定　6日間研修）

　◆こんな方(企業の方)にご参加いただきたいです！◆
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　☑ 入社以来、現場一筋で、リーダーと言われても
　　　具体的にすべきことがイマイチわからない・・・

　☑ どうしても今までの延長線上で考えてしまい、
　　　ワンランクアップの仕事と言われても・・・

　☑ 我が社は、｢ＯＪＴ｣という名で現場教育を放置していて、
　　　教える側の現場リーダーに教育していない・・・

　☑ 現場を仕切れる｢バイタリティのあるリーダー｣が我が社には少ないなあ・・・

　☑ ｢他社のレベルを知って刺激を得るべきだ｣と言っても、
　　　現場リーダークラスでは他社交流が無いよな・・・


　◆本プログラムのねらい◆
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　■実務指導力のある「現場リーダー」が求められている！

　　　①職場の生産性向上

　　　②職場の活性化

　　　　を「自ら判断し、行動できるリーダー」が“会社の成長のカギ”を握っている。

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　■実践的体験プログラム

　　　①技能訓練プログラム（実践トレーニング中心）

　　　②グループディスカッション

　　　③先進企業見学とディスカッション

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　■実務で取り組める「現場リーダー」育成
　　　「実務指導力」を　①本気で　　②実務で　　③自ら　　
　　　発揮できる人材を育てます


　◆本プログラムの概要◆
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①現場リーダーの役割認識

②仕事の教え方

③改善の仕方

④人の扱い方・活かし方
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製造現場の「実務指導力」アップ！
　　　↓
『職場の方針を行動レベルで展開する力』　　　にレベルアップする！！

講師

現場リーダートレーナー　中小企業診断士　下田　浩貴　氏　

講師プロフィール

メーカーなどで営業、営業管理者に従事。また、製造現場での品質管理、管理監督職も経験した後にコンサルタントとして独立。人材開発を主軸に置いたコンサルティング、製造現場のリーダー育成などの研修を中心に活動しており多数の企業を指導してきた。

＜講師コメント＞
『現場を仕切り、盛り上げられるリーダー』を一緒に目指しましょう！受講者の皆さんには、トレーニング重視で研修に取り組んでもらいます。私自身も、トレーニング中は〝本当の現場“だと思って本気で取り組みますので、皆さんも元気よく、意欲的にご参加ください！！

プログラム

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　◆第１単元　6/14（金）　「現場リーダーの役割を再認識する」　
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　１．自己紹介　～自分自身、自社紹介と自分の立場・役割
　　　①同世代・同立場の現場リーダーから刺激を受ける！

　２．職・組・班長としての立場・役割　（リーダーの役割促進演習）
　　　①求められている「製造現場の自律型リーダー」

　３．主体性と行動力のあるリーダーになれ！
　　　①「自ら考え、行動するリーダー」が求められている

　４．現場リーダーとしての能力要件
　　　①演習：「現場リーダーのリーダーシップ現状把握表」

【懇親会】参加者同士による懇親会を計画しております

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　◆第２単元　7/12（金）　「現場における仕事の教え方①」　
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　１．職場実習の成果と報告　

　２．実務指導者としての意識と役割
　　　①監督者に必要な５条件
　　　②訓練の必要性
　　　③不完全な「仕事の教え方」

　３．正しい「仕事の教え方」
　　　①部下が仕事を覚えないのは、上司（現場リーダー）の責任！

　４．ケーススタディ（こんな時、班長はどうする？
　　　①「どんな指導をしても、ミスがなかなか減らない部下」
　　　②「仕事の覚えが悪い部下」

　５．「自分・自社の課題」と「他社との意見交換」


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　◆第３単元　8/7（水）　「現場における仕事の教え方②」　
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　１．職場実習の成果と報告

　２．ノウハウを伝承する技能
　　　①勘・コツを伝承する　　②特殊な教え方　 　③完璧な教え方
　　　④訓練体制づくり　　　　⑤強化指導法

　３．「伝える技能」の強化（朝礼演習）
　　　①現場リーダーらしく｢元気よく」｢大きな声で」｢現場の人にわかりやすく」
　　　②「仕事の教え方」実践演習

　４．ケーススタディ（こんな時、班長はどうする？）
　　　①「やる気のない部下」
　　　　「挨拶などのコミュニケーションもあまり取らない部下」
　　　②「報連相が全然ない部下」


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　◆第４単元　9/13（金）　「現場における人の扱い方と動かし方」　
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　１．職場実習の成果と報告

　２．イキイキとした製造現場・職場に欠かせない人間関係
　　　①現場での「部下理解」のポイントとコツ
　　　②現場で苦労する「人の扱い方」

　３．「“人の扱い方４段階”と基本心得」演習

　４．指示命令の具体性と啓発的な投げかけ

　５．ケーススタディ（こんな時、班長はどうする？）
　　　①「どうしても気を使ってしまう“年上の部下”」

　６．「自分・自社の課題」と「他社との意見交換」


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　◆第５単元　10/11（金）　「改善活動の進め方と活気ある職場づくり」
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　１．改善活動の基本

　２．５Ｓと改善　（自社と他社の現状把握）

　３．現場リーダーに求められる「モノづくり現場の“目の付け所“」

　４．先進企業訪問
　　　＜過去訪問企業＞
　　　　　　　愛知機械工業、喜多村、ジェイテクト、東海神栄電子工業、トヨタ自動車
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（五十音順・敬称略）
　　　＜テ ー マ＞「改善の取り組みと活気ある職場づくり」

　５．先進企業による講演とディスカッション
　　　＜ゲストスピーカー＞　先進企業の現場リーダー

　６．「自分・自社の課題」と「他社との意見交換」


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　◆第６単元　11/8（金）　「現場リーダーによる職場改革」　
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　１．現場リーダーに求められる役割と心構え

　２．活力ある職場づくりを率先して行う

　３．部下育成とＯＪＴを本気で実践する

　４．部下指導とパワハラの境界戦を知る

　５．自己目標設定と行動計画(キャリアデザイン)

　６．研修全体の気づきとまとめ

参加対象

現場リーダー（職長、組長、班長、係長）クラスの方　●他社のリーダーとの交流により視野拡大を図りたい方　●新任で職場長となり、部下への指導方法がわからないため学びたい方　●自らが率先してメンバーを引っ張っていけるようになりたい方

お申込み方法

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お振込先

口座名　一般社団法人中部産業連盟